🎁 Бесплатный онлайн-семинар для родителей детей 6–15 лет
Педагог-психолог поможет разобраться в причинах поведения ребёнка и даст практические рекомендации.
Онлайн • Бесплатно • Для родителей детей 6–15 лет
Иногда за поведением ребёнка стоит не плохой характер, а навыки, которые ещё только формируются.
Ребёнок постоянно сидит в гаджете, а попытка забрать телефон заканчивается конфликтом.
Уроки откладываются до последнего. Приходится постоянно напоминать и контролировать.
Обычная просьба превращается в спор.
Кажется, что одну и ту же просьбу приходится повторять несколько раз.
На вопрос «что случилось?» отвечает: «Ничего».
Возникают проблемы с друзьями или общением со сверстниками.
Даже простые дела приходится постоянно контролировать.
это просто возраст, характер, лень — или за этим стоит что-то другое?
Ребёнок может не хотеть учиться не потому, что он ленивый.
Может грубить не потому, что он «плохой».
Может постоянно сидеть в телефоне не потому, что гаджет — единственная проблема.
За привычным поведением может стоять навык, который ребёнок пока не умеет использовать.
Например:
Не хочет учиться → сложно организовать себя или найти смысл в занятиях.
Постоянно сидит в телефоне → сложно самостоятельно управлять своим временем.
Грубит и спорит → трудно выражать свои чувства и договариваться.
Не хочет ничего делать сам → самостоятельность и ответственность ещё формируются.
Боится ошибиться → не хватает уверенности и умения справляться с неудачами.
Конфликтует со сверстниками → могут быть сложности с навыками общения.
Ребёнок постепенно учится:
🧠 понимать свои эмоции
💬 общаться и договариваться
💪 принимать решения самостоятельно
🎯 ставить цели и двигаться к ним
🤝 строить отношения со сверстниками
🛡️ справляться с ошибками и трудностями
Они пригодятся ему в общении, учёбе, будущей работе и самостоятельной взрослой жизни.
Можно каждый день говорить:
❌ «Сделай уроки, потому что я сказала».
❌ «Убери комнату, иначе заберу телефон».
❌ «Будешь плохо учиться — никаких прогулок».
❌ «Не послушаешься — накажу».
Но ребёнок не станет самостоятельнее только от количества напоминаний.
Важно постепенно научить его:
✅ понимать последствия своих действий;
✅ принимать решения;
✅ планировать;
✅ отвечать за свои поступки;
✅ самостоятельно справляться с трудностями.
Иногда проблема совсем не в лени.
За нежеланием учиться могут стоять:
У каждого ребёнка свои сильные стороны.
И свои точки роста.
Поэтому вместо общих советов важно сначала понять:
🎁 На бесплатном семинаре вы сможете разобраться, на что обратить внимание
Что именно беспокоит родителей и ребёнка.
Каких навыков сейчас не хватает.
Ребёнок учится применять его в понятных ситуациях.
Новые навыки постепенно переносятся в обычную жизнь.
Ребёнку всё меньше нужен постоянный контроль взрослого.
В этом ролике несколько отзывов родителей. В частности, мама говорит, что через три месяца сын стал более ответственным, открытым, позитивным и уверенным в себе. Другие родители говорят об эмоциях, обратной связи педагогов, распознавании манипуляций и как из них экологично выходить и тд.
💪 «Ребёнок стал увереннее в себе»
🌟 «Ребёнок стал смелее и нашёл новых друзей»
Мама ребёнка рассказывает, почему выбрала программу для своего восьмилетнего сына и какие изменения увидела.
Она отмечает развитие общения и уверенности ребёнка и рекомендует программу.
Вам не приходится бесконечно:
❌ повторять одну и ту же просьбу;
❌ контролировать каждое действие;
❌ кричать из-за уроков;
❌ отбирать телефон;
❌ заставлять;
❌ постоянно напоминать.
Постепенно ответственность можно передавать самому ребёнку.
А родитель учится:
💬 разговаривать без постоянного давления;
🧠 понимать причины поведения;
👂 слушать ребёнка;
🤝 сохранять доверие;
❤️ помогать, а не делать всё за него.
Это одна из центральных идей продукта: родитель + ребёнок, а не постоянная борьба друг против друга.
Живые занятия в небольшой группе с преподавателем.
Параллельно получает материалы и знания о взаимодействии с ребёнком.
Помогают разобраться в навыках ребёнка и его развитии.
Родитель получает информацию о том, как ребёнок занимается и что можно дополнительно проработать.
В описании продукта указаны небольшие онлайн-группы, занятия с преподавателем, практические задания и параллельное обучение родителей.
Продукт подходит не только для ситуаций, когда родители уже не знают, что делать.
Иногда всё выглядит вполне нормально.
Но появляются первые сигналы:
«Он меня не слышит».
«Ему ничего не интересно».
«Только телефон».
«Учиться не хочет».
«Постоянно спорит».
«У него нет друзей».
«Он ничего не рассказывает».
Чем раньше ребёнок учится понимать себя, общаться, принимать решения и справляться с трудностями, тем больше этих навыков у него будет во взрослой жизни.
Не нужно сразу покупать обучение.
Сначала можно разобраться:
Бесплатный онлайн-семинар для родителей детей 6–15 лет.
⏱ Около 60 минут
🎁 Диагностика ребёнка — в зависимости от актуального предложения
Если сейчас ребёнок:
📱 не выпускает телефон;
📚 не хочет учиться;
😤 грубит и спорит;
🙉 вас не слышит;
👥 не может найти общий язык со сверстниками;
💪 не хочет быть самостоятельным —
не обязательно начинать с наказаний и ещё большего контроля.
Их можно развивать.
А родителям можно научиться помогать ребёнку без постоянных криков, давления и борьбы.
Для родителей детей 6–15 лет
Почта: lexsus_34@inbox.ru